Ramón Actividades Unidade 2: Sistema muscular

1. ¿Cuales son los tipos de tejido muscular? Haz una breve discreción de cada tipo.
-Músculo liso: forman parte de numerosos conductos del cuerpo, donde realizan funciones imprescindibles para el correcto funcionamiento del organismo, por ejemplo en vasos sanguíneos, el útero...
-Músculo estriado cardíaco: es el encargado de realizar la contracción rítmica y continuo del corazón.
-Músculo estriado esquelético: es el que forma los músculos que están unidos al esqueleto. También aparecen en órganos tales como el globo ocular y la lengua. Gracias a su acción, voluntaria, podemos movernos.

2. Identifica:
A) Hueso.
B) Tendón.
C) Epimisio.
D) Perimisio.
E) Endomisio.
F) Miofibrilla.
G) Actina,
H) Fibra muscular.
I) Fascículo muscular.

3. ¿Qué es el sarcoplasma y que encontramos en el?
-El sarcoplasma es similar al citoplasma celular.
Encontramos en ella:
*Los núcleos.
*El retículo sarcoplasmático: es un sistema de túbulos. Aquí se almacena calcio (esencial para la contracción muscular).
*Las miofibrillas: cada fibra contiene entre cientos y miles de miofibrillas, dispuestas de forma paralela a la fibra. Están compuesta por actina y miosina.
*También encontramos: mitocondrias, el aparato de Golgi, los ribisimas y los lisosomas.
*Además hay diferentes sustancias en disolución.

4. Comprueba si es verdadero o falso, en el caso de ser falsa razona el porqué:
a) Verdadero.
b) En la extensión de la rodilla el cuádriceps actúa como agonista y los isquiotibiales como antagonista.
c) Verdadero.
d) Verdadero.
e) Verdadero.
f) Verdadero.
g) La capacidad de estiramiento protege las inserciones tendinosas en contracciones intensas.
h) Verdadero.
i) En la contracción excéntrica se alarga separándose sus puntos de inserción.
j) Con una contracción excéntrica puedo conseguir más fuerza que con una concéntrica.
k) Verdadero.
l) Verdadero.
m) Los vasos sanguíneos que llegan a los nervios provocarán la excitación y el inicio de la contracción.
n) Verdadero.
o) Cuantas menos fibras exciten los nervios más precisión.
p) Verdadero.
q) Verdadero.
r) Las células musculares se llaman fibras musculares.
s) Varios haces de fibras musculares forman los fascículos musculares.
t) Verdadero.
u) Las fibras sensitivas van del músculo al encéfalo.
v) Verdadero.
w) Verdadero.
x) Las fibras motoras van del cerebro al músculo.
y) Las células del sistema nervioso se llaman neuronas.
z) Verdadero.
aa) Verdadero.
bb) Verdadero.
cc) Verdadero.
dd) Verdadero.

5. Nombra los siguientes músculos y identifica un músculo que se encuentre al lado contrario:
1. Brazo parte posterior (tríceps), músculo al lado contrario: bíceps.
2. Cadera parte anterior (obturador externo), músculo al lado contrario: glúteo menor.
3. Brazo parte posterior (branquial anterior), músculo al lado contrario: coracobraquial.
4. Cadera parte anterior (psoas íliaco), músculo al lado contrario: obturador externo.
5. Pierna parte posterior (gemelos surales), músculo al lado contrario: tibial anterior.

6. Identifica los siguientes músculos:
a) Diafragma.
b) Serrato mayor.
c) Plantar delgado.
d) Abdutcor largo del pulgar.
e) Ancóneo.

7. ¿En que consiste el reflejo miotático y que permite?, Como nos influye a la hora de estirar.
¿Qué es el reflejo miotático inverso? Función.
-El reflejo miotático consiste en unos receptores neuronales situados en el medio de los músculos que se activan al detectar un estiramiento brusco. Permite mandar una señalar a la médula espinal para que contraiga el músculo en el que están situados y, a la vez, otra señal para que relaje el músculo antagonista.
-El reflejo miotático inverso consiste en el reflejo de la relajación del músculo al ser estirado a una intensidad muy alta, y al igual que el reflejo miotático buscaría evitar la rotura fibrilar.

8. ¿Cuales son los tipos de fibras musculares según su contracción?
-Fibra lentas de pequeño tamaño, tienen más capilares, mayor número y tamaño de las mitocóndrias, más mioglobina, tienen una gran capacidad aeróbica y son muy resistentes.
Son inervadas  por motoneuronas con baja calidad de conducción, baja frecuencia de estimulación y bajo umbral de estimulación.
-Fibras rápidas con menor concentración de capilares y mioglobina, menor número de mitocóndrias, tiene una gran capacidad glucolítica, pero son más fatigables.
Son inervadas por motoneuronas más gruesas, lo que conlleva una mayor velocidad de conducción y permiten una mayor frecuencia de estimulación.
-Fibras intermedias no determinadas, se pueden convertir en unas u otras dependiendo de su utilización y entrenamiento.

9. Explica como es el mecanismo de la contracción muscular.
-Cuando las órdenes cerebrales llegan a un músculo por vía nerviosa, éste se contrae, es decir, acorta su longitud. Al remitir el estímulo nervioso el músculo se relaja.
¿Cómo se contrae? ¿Cómo acorta su longitud?
La disminución de la longitud del músculo, de cada uno de los sarcómeros, se explica por la "teoría de los filamentos deslizantes", que propone que un músculo se acorta o alarga porque los filamentos finos y gruesos se deslizan entre sí, sin cambiar éstos de longitud.
El fenómeno de la contracción comienza cuando llega un estímulo suficiente a la placa motora, lo que hace que se libere calcio almacenado en los túbulos que rodean las fibras, llegando a las miofibrillas.
Este calcio, junto con la energía en forma de ATP, desencadena una serie de procesos que permitirá que los filamentos de miosina deslicen a los de actina, acortando los sarcómeros y en general al músculo.

10. Nombra los abdominales desde el `plano más superficial al más profundo. Explica la importancia de la musculatura abdominal. ¿Es recomendable fortalecer o estirar?
-Recto abdominal, oblicuo externo, oblicuo interno, recto abdominal.
-Los abdominales son importantes para mantener una postura correcta de la columna vertebral y para mantener hacia adentro las vísceras abdominales.
-Es recomendable fortalecer y estirar los abdominales pero a días alternos.

11. ¿Como se coordinan los músculos para la ejecución de los movimientos?
-La coordinación muscular es la capacidad que tienen los músculos esqueléticos del cuerpo de sincronizarse bajo parámetros de trayectoria y movimiento. El resultado de la coordinación motora es una acción intencional, sincrónica y sinérgica. Tales movimientos ocurren de manera eficiente por contracción coordinada de la musculatura necesaria así como el resto de los componentes de las extremidades involucradas.

12. Nombra los músculos señalados en el dibujo: 

13. Identifica los músculos que trabaja en los siguientes ejercicios. Indica que tipo de trabajo realiza en cada caso.
1. Músculo: Pectoral.
Tipo de trabajo: abducción en el hombro (llevar brazos hacia zona media del cuerpo).
2. Músculo: Pectoral.
Tipo de trabajo: extensión del brazo en el hombro (llevar brazos atrás).
3. Músculo: Bíceps.
Tipo de trabajo: flexión del codo y supinación (palma hacia arriba).
4. Músculo: Triceps.
Tipo de trabajo: extensión del codo.
5. Músculo: Isquiotibiales.
Tipo de trabajo: flexión de rodilla y extensión de la cadera.
6. Músculo: Abductores.
Tipo de trabajo: abducción de la pierna en la cadera (separar).
7. Músculo: Romboides.
Tipo de trabajo: contracción, junta los omóplatos.

Ramón Actividades Unidade 2 (II parte)

1. ¿Cual es la estructura huesa de la caja torácica? Identifica en una imagen de diferentes huesos que conforman la caja torácica.
-La estructura de la caja torácica esta compuesta por: 12 vértebras dorsales, 12 costillas y el esternón.

2. Identifica los huesos de la mano.

3. ¿Qué huesos forman las extremidades superiores? Identifica con una imagen los principales huesos del brazo.
-Húmero, radio, cúbito, carpo, metacarpo y falanges.

4. ¿Qué huesos forman las extremidades inferiores? Identifica con una imagen los principales huesos de la pierna.
-Fémur, tibia, peroné, la rótula, el hueso de la rodilla, huesos del pie.

5. Identifica los principales huesos de las cinturas pélvica y escapular.
-Cintura pélvica:

-Cintura escapular:

6. Identifica cuales son los tres planos del movimiento del cuerpo.
-Plano sagital o medio: que nos divide en dos partes, una derecha y otra izquierda, seccionando la nariz por la mitad. Los movimientos del cuerpo en este plano los llamamos flexiones y extensiones.
-Plano frontal: que nos divide en dos partes, una anterior y otra posterior, paralelas a la frente. Los movimientos de las extremidades en este plano se llaman adducciones y abducciones, y los movimientos del tronco y cabeza los llamamos inclinaciones laterales hacia la derecha o hacia a la izquierda.
-Plano transversal u horizontal: que nos divide en dos partes, una superior y otra inferior. El movimiento de las articulaciones en este plano se llama rotación interna o exterior, y en el tronco y cuello hacia la derecha o izquierda.

7. Identifica en la imagen los planos y ejes del cuerpo.

8. Identifica en las imágenes los diferentes tipos de movimiento.
-Primera imagen: abducción.
-Segunda imagen: extensión.
-Tercera imagen: rotación interna.
-Cuarta imagen: rotación externa.
-Quinta imagen: flexión.
-Sexta imagen: extensión codo.

9. Clasifica los tres tipos de articulación y ponga una imagen de ejemplo de cada tipo.
-Articulaciones fijas o sinartrosis: son articulaciones en las que no es posible movimiento alguno entre los huesos que la forman. Ejemplos: las que se establecen entre los huesos del cráneo y de la cara.
-Articulaciones semimóviles o anfiartrosis: se caracterizan por presentar entre los dos cuerpos articulares una masa de tejido fibrocartilaginoso  que los une fuertemente, aunque permitiéndoles un cierto grado de movilidad. Ejemplos: articulaciones entre los cuerpos vertebrales, sínfisis, pubiana...
-Articulaciones móviles o diartrosis: su característica principal es la presencia de una cavidad articular entre los dos huesos que se articulan. Permiten que los huesos, accionados por los músculos, se desplacen para realizar movimientos en 1,2 y 3 ejes, según la articulación de la que se trate.

10. La articulación en la que los huesos que intervienen una superficie es como una polea y el otro se mueve en esa polea. Se mueve sobre un eje. Funciona como una bisagra es:
a) Troclear.

11. La articulación en la que los huesos que intervienen presentan superficies planas que se desplazan una sobre otra es de tipo:
d) Artrodia.

12. La articulación en la que los huesos intervienen uno tiene una superficie con forma de esfera que encaja en una cavidad. Se mueve en los tres ejes. Son las más móviles tratase de:
e) Enartrosis.

13. ¿En el siguiente dibujo cual es el hueso escafoides?
e) E.

14. ¿Cual es el nombre de la articulación indicada con la letra B en el dibujo?
a) Articulación esternoclavicular.

15. ¿Que hueso del tarso articula con la tibia y el peroné?
d) Astrágalo.

Ramón Actividades Unidad 2 (I parte)

1. ¿Que sistemas forman el sistema locomotor?
-Sistema óseo (los huesos, elementos del esqueleto).
-Sistema articular (unidos por medio de articulaciones).
-Sistema muscular (movilizados por los músculos).

2. Clasifica los tres tipos de huesos y relaciona cada una con una imagen.
-Huesos largos: Son aquellos en los cuales predomina una dimensión, el largo, sobre las otras dos, el ancho y el grueso. Los huesos largos se encuentran en las extremidades. En todo el hueso largo encontramos una porción central, llamada diáfisis y dos extremidades o epífisis.
Ejemplos: el fémur, la tibia, los metacarpianos.

-Huesos cortos: En los huesos cortos las tres dimensiones son aproximadamente iguales. Se encuentran en la columna vertebral, el carpo y el tarso.
Ejemplos: una vértebra, el astrágalo, el semilunar.

-Huesos planos: Los huesos planos o anchos presenta dos dimensiones, el largo y el ancho, considerablemente mayores que el grueso. Se encuentran en el cráneo y en el tronco.
Ejemplos: el frontal, el occipital, el ilíaco.

3. Señala en el dibujo las partes del hueso largo. ¿Que substancia encontramos en el interior de cada zona?
1. Periostio.
2. Canal nutricio.
3. Arteria nutricia.
4. Cavidad medular, médula ósea amarilla.
5. Hueso compacto.
6. Cartígalo articular.
7. Hueso esponjoso.
8. Epífisis proximal.
9. Epífisis distal.
10. Diáfisis.
11. Metáfisis.
12. Metáfisis.
-En los huesos largos encontramos la substancia oseína, junto con grandes cantidades de sales, fosfato tricálcico y magnesio.

4. Relaciona.
 1. Endostio: b) membrana que recubre el hueso.
 2. Diáfisis: c) zona central del hueso.
 3. Epífisis: d) extremos del hueso.
 4. Cartílago articular: a) cubre la superficie articular.

5. ¿Llegan a los huesos vasos sanguíneos y nervios?
-El periostio es una membrana que contiene vasos sanguíneos y nervios que nutren y dan sensibilidad al hueso.

6. ¿Por donde penetran los vasos sanguíneos y nervios al hueso?
-Desde la membrana periostio, por los conductos de Volkmann.

7. Importancia de la función osteoblasto.
-Esta función es importante en el crecimiento, ya que al ir creciendo el hueso en el exterior, si no se fuera también erosionando por dentro aumentaría mucho su grosor, con el consiguiente peso adicional.

8. Nombra los huesos del cráneo.
-1 frontal, 2 parietales, 2 temporales, 1 occipital, 1 esfenoides, 1 etmoides, 2 maxilares superiores, 1 maxilar inferior.

9. Especifica número y tipos de vértebras que componen a la columna vertebral.
-Esta formada por 32-33 vértebras: 7 cervicales, 12 dorsales, 5 lumbares, 5 sacras y 2-3 vértebras cocígeas.

10. Por donde se articulan las vértebras entre si.
-Se articulan, entre ellas, mediante las carillas articulares de las apófisis transversas y entre los dos cuerpos se encuentran el disco intervertebral.

11. Señala las partes:

12. Ponga el nombre de las coberturas que aparecen en el dibujo de la izquierda. En el dibujo de la derecha: Señala los diferentes tipos de vértebras y cuantas hay de cada tipo.
Señala todos los huesos que aparezcan en el dibujo.
-Dibujo de la izquierda:
 *Lordosis cervical.
 *Cifosis dorsal.
 *Lordosis lumbar.
 *Cifosis sacra.
-Dibujo de la derecha:
 *7 vértebras cervicales.
 *12 vértebras dorsales.
 *7 vértebras lumbares.
 *5 vértebras sacra.
 *4 vértebras cóccix.

13. Función del disco intervertebral.
-El disco intervertebral es cada uno de los discos que separan las vértebras de la columna vertebral. Cada uno forma un amortiguamiento cartilaginoso que permite ligeros movimientos de las vértebras y actúa como un ligamento que las mantiene juntas.

14. ¿Como se llaman las 2 primeras vértebras cervicales?
-Las dos primeras vértebras cervicales se llaman: atlas y axis.

15. ¿Cuales afirmaciones son verdaderas?
-El tejido óseo esponjoso está formado por trabéculas.
-El tejido óseo es un tejido vivo.
-El tejido óseo está formado por células.

16. Identifica los huesos del cráneo.

Actividades

13.Nombra tres funciones del sistema esquelético.
-Servir de soporte: Ya que proveen al cuerpo de un cuadro rígido de soporte para los músculosy tejidos blandos.
-Proteger los huesos: Formando varias cavidades que protegen los órganos internos de posibles golpes.
-Estabilización mineral: En el tejido óseo se almacenan minerales, en especial calcio y fósforo, que son necesarios para la contracción muscular.

14. ¿Qué es el tuétano amarillo? ¿En que se diferencia el hueso esponjoso del hueso compacto?
-El tuétano amarillo es un tipo de tejido que se encuentra en el interior de los huesos largos, vértebras, costillas, esternón, huesos de cráneo, cintura escapular y pelvis.
-Se diferencia con lo que cada uno está hecho de, cómo densa y pesada y donde cada uno se encuentra.

15. ¿Por qué las lesiones óseas se curan mucho más rápido que las lesiones del cartílago?
-Porque las lesiones de cartílago que no afectan a la integridad del hueso subcondral no se reparan espontáneamente.

Ramón Actividades Unidad 1

1. Define Anatomía y Fisiología.

-Anatomía: Es el estudio de la estructura y la forma del cuerpo y sus partes, además de las relaciones entre ellas.

-Fisiología: Es el estudio del modo en que funcionan el cuerpo y sus partes.

2. Haz un esquema con diferentes niveles de organización del cuerpo humano.

-Nivel atómico.

-Nivel molecular.

-Nivel celular.

-Nivel de tejido.

-Nivel de órgano.

-Nivel de sistema.

-Nivel de aparato.

-Nivel organismo.

3. ¿Por qué se considera la célula como el nivel básico de la vida?

-Porque transportan los nutrientes y oxígeno a todo nuestro cuerpo. Todos los organismos vivos están formados por células. 

4. Define homeostasis. ¿Cual es la consecuencia de pérdida del equilibrio homeostático?

-Homeostasis: Es la capacidad del cuerpo de mantener unas condiciones internas relativamente estables a pesar del cambio permanente en el mundo exterior.

-La consecuencia sería que tendríamos problemas para mantener un equilibrio químico del interior compatible con el proceso vital.

5. Las principales funciones del sistema endocrino son....

-Homeostasis: Estimula o inhibe los procesos químicos celulares, garantizando la estabilidad del organismo.

-Reproducción: Estimula la producción de células sexuales femeninas (óvulos) y masculinas (espermatozoides), que participan en la reproducción humana.

-Desarrollo corporal: Comienza y controla los cambios que llevan a la madurez física y sexual del individuo, como el aumento de estatura, de peso y contextura.

6. Identifique los diferentes orgánulos de la siguiente célula eucariota:

1) Cromatina. 
2) Nucleolo.
3) Envoltura nuclear. 
4) Retículo endoplasmático rugoso. 
5) Ribosomas. 
6) Aparato de Golgi. 
7) Membrana plasmática. 
8) Mitocondria. 
9) Filamentos intermedios. 
10) Microtúbulo.
11) Citosol.
12) Microvellosidades.
13) Lisosoma.
14) Centriolos.
15) Retículo endoplasmático liso.  

7. Define: Citosol, ribosoma, lisosoma, peroxisomas, centriolos y retículo endoplasmático rugoso.

-Citosol: Es el fluido semitransparente en el que flotan los demás elementos,

-Ribosoma: Son un complejo molecular encargado de sintetizar proteínas a partir de la información genética que les llega del ADN transcrita en forma de ARN mensajero.

-Lisosoma: Son sacos membranosos que contienen enzimas digestivas poderosas. Son capaces de digerir estructuras celulares gastadas o no utilizables y la mayoría de las sustancias extrañas que entran en la célula.

-Peroxisomas: Sacos membranosos que contienen poderosas enzimas que utilizan oxígeno molecular para desintoxicar numerosas sustancias dañinas o venenosas y a los radicales libres.

-Centriolos: Orgánulo con estructura cilíndrica, que forma parte del citoesqueleto.

-Retículo endoplasmático rugoso: Es un orgánulo que se encarga de la síntesis y transporte de proteínas de secreción o de membrana.

8. Haz un esquema en el que clasifiques los diferentes mecanismos de transporte de membrana.

-Transporte a través de membrana 

Hay dos tipos:

*Pasivo: Difusión y difusión simple y difusión facilitada (osmosis, filtración).

*Activo: Transporte activo y transporte vesicular (exocitosis y endocitosis).

9.Haz un esquema en el que clasifiques los diferentes tipos de tejido epitelial.

-Tipos de tejido epitelial:

*Epitelio simple escamoso.

*Epitelio simple cuboidal.

*Epitelio simple columnar.

*Epitelio pseudoestatrificado columnar.

*Epitelio pseudoestraficado escamoso.

10. ¿Cuales son las características principales del tejido que llamamos conectivo?. Haz un esquema en el que clasifiques los diferentes tipos de tejido conectivo.

-La mayoría están bien vascularizados, pero hay excepciones.

-Matriz extracelular.

*Tipos de tejido conectivo:

Los huesos.

Los cartigalos.

Tejido conectivo denso.

Tejido conectivo laso: tejido areolar, tejido adiposo.

La sangre.

11. Enumera los once sistemas de órganos del cuerpo; describe brevemente la función de cada una de ellas y, a continuación, nombra dos órganos de cada sistema o aparejo.

-Sistema tegumentario: forma la cubierta exterior del cuerpo, protege de las lesiones los tejidos más profundos y sintetiza la vitamina D. Órganos: Epidermis y dermis.

-Sistema esquelético: Protege y soporta los órganos del cuerpo. Órganos: Tendones, ligamentos.  

-Sistema muscular: Permite la manipulación del entorno, la locomoción y las expresiones faciales, mantiene la postura, produce calor. Órganos: músculos esqueléticos, músculo cardíaco. 

-Sistema nervioso: Sistema de control de actuación rápida del cuerpo, reacciona a los cambios internos y externos activando los músculos y las glándulas correspondientes. Órganos: Cerebro, médula espinal.

-Sistema endocrino: Las glándulas segregan hormonas que regulan procesos celulares tales como el crecimiento, la reproducción y el uso de nutrientes. Órganos: Hipotálamo, glándula pineal. 

-Sistema cardiovascular: Los vasos sanguíneos transportan la sangre, que lleva oxígeno, dióxido de carbono, nutrientes, etc. Órganos: Corazón, vasos sanguíneos. 

-Sistema linfático: Recoge el líquido que sale de los vasos sanguíneos y los devuelve a la sangre, elimina los desechos en la circulación linfática, aloja los leucocitos del sistema inmunitario. Órganos: Capilares, vasos linfáticos.  

-Sistema respiratorio: Proporciona un subministro constante de oxígeno a la sangre y elimina el dióxido de carbono. Órganos: Traquea, fosas nasales.

-Sistema digestivo: Descompone los alimentos en unidades que pueden absorberse en la sangre para su distribución a las células del cuerpo. Órganos: Estómago, hígado.

-Sistema urinario: Elimina del cuerpo los desechos nitrogenados, regula el equilibrio hídrico de electrolitos y ácido-base de la sangre. Órganos: Riñones, vía excretora.

-Sistema reproductor masculino y femenino: La función de los sistemas reproductores es la producción de descendencia. Órganos masculino: Pene, testículos. Órganos femeninos: Ovarios, útero.        

12.¿Como se relacionan el concepto de homeostasis o su pérdida con la enfermedad o el envejecimiento? Pon algunos ejemplos que confirmen tú opinión.

-Se relacionan porque una enfermedad implica la existencia de un desequilibrio del sistema orgánico. Es decir, la enfermedad es una manifestación de la pérdida del "estado natural".

13.La paratirina o hormona paratiroidea (PTH) es secretada en respuesta a un bajada en las concentraciones séricas de calcio es decir, se regula mediante un mecanismo de retroalimentación negativo. ¿Qué podemos esperar que ocurra con las concentraciones séricas de calcio a medida que se secreten mayores cantidades de PHT y por qué?

-Si se incrementan mayores cantidades de PHT en respuesta habrá una bajada en las concentraciones séricas de calcio.

14.La estructura que se pueda ver a primera vista se llama:

a) Anatomía macroscópica.

15.Las estructuras más simples a las que se considera vivas:

d) Las células.

Introducción

Este blog es de Anatomía Aplicada de Ramón del IES Pintor Colmeiro.